Officier Protection de l’Enfance en Situation d’Urgence (CPiE)
Date: 23 avr. 2024
Lieu: Bocaranga, Central African Republic
Entreprise: Plan International
L’ Organisation
Plan International est une organisation humanitaire et de dĂ©veloppement indĂ©pendante (organisme caritatif/Ă but non lucratif/de bienfaisance – sĂ©lectionnez le terme appropriĂ© pour votre public clĂ©) qui fait la promotion des droits des enfants et de lâĂ©galitĂ© des filles.
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Nous sommes convaincus du pouvoir et du potentiel de chaque enfant. Mais cela est souvent Ă©touffĂ© par la pauvretĂ©, la violence, lâexclusion et la discrimination. Et ce sont les filles qui sont les plus touchĂ©es.
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En collaborant avec les enfants, les jeunes, nos dĂ©fenseurs et nos partenaires, nous essayons dâobtenir un monde juste, en abordant les causes des obstacles que les filles et tous les enfants vulnĂ©rables doivent surmonter.
Nous soutenons les droits des enfants de la naissance Ă lâĂąge adulte. Et nous permettons aux enfants de se prĂ©parer et de rĂ©agir aux crises et Ă lâadversitĂ©. GrĂące Ă notre portĂ©e, notre expĂ©rience et nos connaissances, nous favorisons les changements dans la pratique et la politique au niveau local, national et global.
Depuis plus de 85 ans, nous bĂątissons de puissants partenariats pour les enfants et nous sommes actifs dans plus de 75 pays.
DIMENSION DU POSTE
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Pour la rĂ©alisation de son programme, Plan International Centrafrique, par le prĂ©sent avis, lance un appel dâoffres pour le recrutement de deux (2) Officier CPiE pour son Bureau de Paoua et Bocaranga.
Sous la supervision du Chef de projet, l’officier de protection contribuera au dĂ©veloppement et Ă l’exĂ©cution du projet focalisĂ© sur la protection des enfants en urgence. Il collaborera Ă©troitement avec les collĂšgues de programme pour intĂ©grer les mĂ©canismes de protection dans les domaines programmatiques de Plan international RCA.
Il / elle devra coordonner avec les autres membres de l’Ă©quipe, dans la mesure du possible ; en particulier dans la gestion de la mise en Ćuvre, intĂ©gration de la protection et d’autres secteurs techniques concernĂ©s, afin de garantir une rĂ©ponse rapide, proportionnĂ©e et efficace.
L’officier de protection de l’enfance travaillera directement avec les participant-e-s, partenaires, et autres personnel du projet, les relais communautaires, les animateurs des Espaces Amis des Enfants (EAE), les membres des MĂ©canismes Communautaires de la Protection de l’Enfant, les sectoriels, les autoritĂ©s administratives et locales, d’autres intervenants humanitaires dans la zone etc. pour assurer la bonne mise en oeuvre des activitĂ©s protection de l’enfant prĂ©vues.
Elle/il doit collaborer et coordonner avec dâautres acteurs de Plan International Centrafrique y compris les autres membres du projet, de la finance, de la Logistique, de la SĂ©curitĂ© et aussi dâautres acteurs Ă©tatiques et humanitaires dans la zone. Elle/il doit jouer un rĂŽle actif dans la gestion des conflits sur le terrain, en lien avec les valeurs de Plan International.
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LE/LA TITULAIRE DU POSTE EST RESPONSABLE DEÂ :
1. Gestion et mise en Ćuvre de la rĂ©ponse
- Fournir des directives techniques et un soutien au personnel en termes de gestion de cas en veillant Ă la qualitĂ© de la mise en Ćuvre des activitĂ©s et des services ;
- Coordonner et superviser les activitĂ©s de protection de l’enfance y compris la gestion des cas, les espaces amis d’enfants, les rĂ©fĂ©rencements etc., ainsi que les activitĂ©s d’inclusion et de lutte contre les violences basĂ©es sur le genre pouvant dĂ©couler ou empĂȘcher la mise en Ćuvre des activitĂ©s du projet ;
- Fournir des directives aux agents de terrains et animateurs dans la planification et la mise en Ćuvre d’activitĂ©s communautaires participatives, de sessions et de campagnes de sensibilisation et dans la communication gĂ©nĂ©rale avec les communautĂ©s ; Assurer la mise Ă jour des donnĂ©es dans la base des donnĂ©es ;
- S’assurer que toute la documentation, les dossiers, les rapports et les registres sont conserves ;
-  S’assurer que tous les cas reçus sont gĂ©rĂ©s dans le respect des principes de confidentialitĂ©, dignitĂ© et sĂ©curitĂ©.
- S’assurer de la revue genre de tous les fiches technique, modules de formation, outils de collecte, d’analyse et des rapports officiels de toutes les activitĂ©s du projet.
- Préparer avec les agents du terrain du projet, les fiches techniques pour mener les activités de conseil (CPIE, GBV) ;
- Appuyer la mise en Ćuvre de l’organisation d’activitĂ©s de sensibilisation dans la communautĂ©, Sâassurer que les cas de vulnĂ©rabilitĂ© et d’abus sont correctement rĂ©fĂ©rĂ©s aux acteurs humanitaires compĂ©tents ;
- Organiser le travail de terrain au bureau de la division selon les exigences des donateurs.
2. Evaluation
- Contribuer Ă l’examen, Ă l’Ă©valuation et Ă la mise Ă jour de la situation de la protection des enfants en lien avec les diffĂ©rents domaines du projet ;
- En collaboration avec le chef de projet, aider Ă planifier, budgĂ©tiser et mettre en Ćuvre les activitĂ©s du projet dans une perspective de protection inclusive.
- Organiser et soutenir les partenaires communautaires impliqués dans le processus de rétablissement des bénéficiaires.
- Soutenir l’identification et l’Ă©valuation des partenaires potentiels pour mettre en Ćuvre les rĂ©fĂ©rencements relatifs aux VBG, a l’Ă©galitĂ© de genre et Ă la Protection de l’enfant en situation d’urgence et sur la maniĂšre de combler les lacunes ;
- Identifier les besoins de renforcement des capacitĂ©s du personnel du projet en protection, Ă©valuer leurs connaissances et leurs compĂ©tences et, en consĂ©quence, offrir des opportunitĂ©s d’apprentissage par le biais de formations, d’ateliers et / ou d’exercices de simulation ;
- Rapporter et signaler tous Soupçons, allégations, témoignages, rumeurs ; préoccupations passées ou présentes ; toute information concernant, des préoccupations relatives à des abus/dommages importants, des crimes, le non-respect de la politique de sauvegarde et le comportement associé à votre superviseur ou au chargé de la sauvegarde des enfants et des jeunes ;
- Rapporter et signaler tous cas ou suspicions d’abus, exploitations sexuelles, maltraitance et nĂ©gligence des enfants et jeunes contre le personnel, les associĂ©s, les visiteurs et partenaires de Plan International au responsable en charge de la sauvegarde des enfants et des jeunes ; Assurer la mise Ă jour des donnĂ©es dans la base des donnĂ©es.
3. Conception du programme
- Contribuer au processus de la cartographie des services de prise en charge de rĂ©ponse institutionnelle Ă l’Ă©galitĂ© de genre, la violence basĂ©e sur le genre et Ă la protection de l’enfance.
- Participer Ă la collecte de donnĂ©es avec la direction de Plan International pour la planification, dĂ©veloppement des notes conceptuelles ou des propositions des projets de protection de l’enfance
- Contribuer Ă assurer que les questions de genre, d’Ă©ducation, santĂ© sexuelle et reproductive, de sensibilitĂ© aux conflits et les directives de Plan et les normes internationales de protection de l’enfance, le genre et l’inclusion sont prises en compte dans la collecte de donnĂ©es et Ă©valuations des besoins.
- Participer aux réunions de coordination et des sous-groupes CPiE/GBV au niveau départemental.
-  Aider le coordinateur du projet Ă dĂ©velopper et / ou mettre Ă jour des outils d’analyse de protection et des matĂ©riels de formation afin de renseigner les actions du projet ;
- IntĂ©grer la sauvegarde des enfants et des jeunes dans toutes les activitĂ©s du programme ; Veiller Ă ce que les contacts que les enfants et jeunes ont avec nous et avec les personnes qui nous sont associĂ©es et/ou leur participation Ă nos activitĂ©s, interventions et opĂ©rations sont sĂ»rs et qu’en cas de prĂ©occupations concernant le bien-ĂȘtre d’un enfant ou d’une jeune personne, ou lorsqu’un enfant ou une jeune personne a subi des violences, des mesures appropriĂ©es et opportunes sont prises pour y remĂ©dier et les incidents sont analysĂ©s pour garantir l’apprentissage continu des EntitĂ©s de Plan International.
- RĂ©diger et soumettre des rapports d’activitĂ© hebdomadaires avec les donnĂ©es qualitatives et quantitatives.
- Suivi, évaluation, redevabilité et apprentissage
- Surveiller la mise en Ćuvre des activitĂ©s, identifier et signaler au chef de projet les opportunitĂ©s, les contraintes et les ajustements nĂ©cessaires lies Ă la protection de l’enfance et aux exigences du bailleur ;
- Contribuer au suivi et Ă l’Ă©valuation des activitĂ©s de Plan International en matiĂšre de protection rĂ©diger des recommandations pour amĂ©liorer la conception du programme
- Soutenir les assistants de projet dans l’application des outils dĂ©finis pour la mise en Ćuvre du projet.
- En collaboration avec l’UnitĂ© MERL et d’autres membres de la rĂ©ponse d’urgence, soutenir la mise en Ćuvre du mĂ©canisme de feedback en capturant et en rapportant les points de vue des enfants, des jeunes, des membres de la communautĂ© et des autres partenaires sur le travail de Plan International afin de l’amĂ©liorer.
- Information et Coordination
- Fournir des mises Ă jour rĂ©guliĂšres au chef de projet sur la mise en Ćuvre des activitĂ©s.
- Représenter Plan International dans les mécanismes de réunion de coordination ;
- Partager toutes les informations, donnĂ©es de qualitĂ© et les tendances d’incidents qui affectent les enfants et les jeunes filles/femmes en particulier Ă temps a la spĂ©cialiste de la protection de lâenfant
- COMPETENCES ET CONNAISSANCES REQUISESÂ :
Essentielles
- Un diplĂŽme universitaire en sciences sociales, travail social, psychologie, droit, Ă©ducation ou autres domaines connexes ;
- Minimum de 3 ans d’expĂ©rience dans le secteur de la protection de l’enfance, de prĂ©fĂ©rence dans un cadre humanitaire ;
- Réflexion méthodique et stratégique ;
- Connaissance sur les standards minimums et d’autres lignes guide dans le domaine de la violence basĂ©e sur le genre, la protection de l’enfance sera un atout.
- Connaissances gĂ©nĂ©rales en finances, administration et gestion de l’information ;
- Justifier d’un minimum d’expĂ©rience dans la mise en Ćuvre des programmes et projets en contexte dâurgence ;
- Excellente capacité de communication,
- Avoir des competences organisation;
- Avoir des bonnes connaissances des méthodes participatives et de mobilisation sociale ;
-  Avoir des bonnes qualités interpersonnelles
- Bonnes connaissances des normes internationales dans les interventions humanitaires ;
- La connaissance du contexte Centrafricain, de Bria avec une expĂ©rience d’ONG Internationales serait un plus.
- DĂ©sirables :
- Expérience de contextes humanitaires urgence / post urgence ;
- Disponibilité à travailler dans des zones reculées et contexte sécuritaire volatile ;
- Avoir la capacité à travailler de façon autonome et/ou en équipe multidisciplinaire et multiculturelle, en faisant preuve de leadership ;
- Solides compétences en rédaction de rapports
- Ătre capable de travailler dans un environnement dâenfants et dâautres membres de la communautĂ© affectĂ©e par le conflit de maniĂšre sensible, participative, et respectueuse ;
- Ătre capable de gĂ©rer et planifier des activitĂ©s, budgets, et ressources complexes ;
- Endosse la responsabilitĂ© de prendre des dĂ©cisions, de gĂ©rer les ressources avec efficacitĂ©, de mettre en Ćuvre et donner l’exemple des valeurs de Plan International ;
- Responsabilise son équipe et ses partenaires pour accomplir leurs fonctions ;
- Qualités relationnelles et diplomatiques ;
- Avoir un sens Ă©levĂ© de l’organisation, de la planification et du respect des calendriers dans lâhonnĂȘtetĂ© et transparence ;
- Avoir un esprit dâĂ©quipe et dâun bon sens de la collaboration ;
- Avoir une bonne capacitĂ© dâadaptation, de flexibilitĂ©, de synthĂšse et dâautonomie, le sens de la crĂ©ativitĂ©.
Comportements :
- Forte adhérence aux valeurs de Plan International et les principes humanitaires ;
- Sensible au genre et lâĂ©galitĂ© genres et dĂ©montres ces valeurs au bureau et la vie personnelle ;
- Sensible au culture et diversitĂ© avec lâexpĂ©rience de vivre et travailler dans des contextes diffĂ©rents ;
- Sensible de ses forces, faiblesse, et proactif en utilisant feedback pour dĂ©velopper lui-mĂȘme ;
- Sensible sur son impact sur les autres et elle/il utilise son impact pour crĂ©er un climat positif dans lâorganisation ;
- Respectueuse, honnĂȘte et intĂšgre dans tous les aspects de travail et dans les interactions avec les collĂšges, autoritĂ©s, et bĂ©nĂ©ficiaires ;
- Autonome et capable de travailler sous pression dans des environnements stressant
- Avoir un sens élevé de responsabilité.
Environnement et exigences physiques
Ce poste exige de frĂ©quents dĂ©placements dans les zones dâinterventions (60%) Une disponibilitĂ© constante et une prompte rĂ©activitĂ© sont parfois requis.
COMMUNICATION ET RELATIONS DE TRAVAIL :
LâOfficier CPiE collabore directement avec :
A lâinterne
- le/la chef-fe du sous bureau ;
- le/la chef/fe de projet et les autres membres de lâĂ©quipe du projet ;
- tout le personnel du sous bureau.
A lâExterne
- Les services techniques (la direction des Affaires Sociales)Â ;
- Les autorités locales et traditionnelles
- Les communautés
- Les structures communautaires
- Clubs dâenfants et de jeunes
- Autres acteurs de protection dans la communauté
VALEURS DE PLAN INTERNATIONAL
Nous sommes redevables et ouverts
- Nous crĂ©ons un climat de confiance, au sein et en dehors de lâorganisation en Ă©tant ouverts, honnĂȘtes et transparents.
- Nous nous devons dâĂȘtre redevables nous-mĂȘme et les autres des dĂ©cisions que nous prenons et de leurs impacts, tout en respectant nos engagements.
Nous Ćuvrons pour un impact durable
- Nous Ćuvrons pour un impact significatif et durable sur la vie des enfants et des jeunes, et pour obtenir l’Ă©galitĂ© pour les filles.
- Pour cela, nous nous engageons Ă ĂȘtre courageux, audacieux, rĂ©actifs, prĂ©cis et innovants.
Nous travaillons bien ensemble
- Notre succĂšs sâappuie sur la collaboration efficace avec dâautres au sein et en dehors de lâorganisation, incluant nos parrains et nos bailleurs.
- Nous soutenons activement nos collĂšgues, en les aidant Ă atteindre leurs objectifs.
- Nous unissons nos efforts pour crĂ©er et mettre en Ćuvre des solutions Ă travers Plan International, avec les enfants, les filles, les jeunes, les communautĂ©s et nos partenaires.
Nous sommes inclusifs et agissons pour le renforcement des plus vulnérables
- Nous respectons toute personne, apprécions les différences et luttons contre les inégalités dans nos programmes et sur nos lieux de travail.
- Nous aidons les enfants, les filles et les jeunes Ă gagner plus dâassurance et Ă changer leurs propres vies. Nous renforçons nos Ă©quipes pour quâil donne le meilleur de lui et dĂ©veloppe son potentiel.
NIVEAU DE CONTACT AVEC LES ENFANTS
Niveau de contact : TrÚs élevé Fréquent contact avec les enfants
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Lieu de travail: Bocaranga
Se rapporte au:Â Chef-fe de Projet
Grade: 13, avec un salaire de base entre 431 333 – 646 999 Fcfa (+Primes et indemnitĂ©s)
Date limite: 06 mai 2024