Kousseri (Cameroon)

, Teaching & Training ,

Work Arrangement:

Job Description

Description générale du poste L’Education Officer sera basé à Makary. Il devra être flexible à la mobilité dans d’autres zones d’intervention suivant les besoins du projet et rapportera á l’Education and Child Protection Manager. Son rôle est d’assurer la qualité dans la mise en œuvre des activités à travers la supervision des assistants, la formation des équipes.

L’Education Officer aura en charge la mise en œuvre du projet Education dans le milieu formel et informelle conformément à la vision, stratégie, conception, mise en œuvre et gestion du programme d’éducation au Cameroun. Il/elle travaillera directement avec les autorités éducatives et les bénéficiaires. Il/elle devra s’assurer que les activités d’éducation sont délivrées en faveur des enfants et jeunes dans les écoles et/ou centres informelles conformément aux principes et procédures de IRC, aux objectifs du projet et aux normes internationales. Il/elle a la responsabilité directe de la mise en œuvre des activités au niveau des écoles et de la communauté.. L’officier va assurer l’implémentation du programme Éducation/protection de l’enfance y compris la planification et exécution des activités sur terrain. Il/elle sera responsable de coordonner avec les parties prenantes clés, les autres projets IRC, les agences externes et personnel local dans les environs en matière d’éducation tout en s’assurant que les activités du programme Éducation sont proportionnelles aux besoins des enfants.

L’Education Officer recevra un coaching de l’Education and Child Protection Manager dans l’exercice de ses fonctions afin d’accroitre ses connaissances et compétences dans le domaine de la protection de l’enfant. Il/elle doit avoir une compréhension de la complexité du travail avec les enfants, ainsi qu’un degré important d’énergie et d’initiative. Il doit être capable d’identifier et de répondre aux besoins des enfants, de maintenir en toutes circonstances un haut degré de confidentialité et de faire respecter le protocole de gestion de cas en place et si nécessaire à établir de nouvelles mesures de gestion des cas pour les enfants vulnérables aux abus, à l’exploitation, à la négligence et à la violence.

Objectifs du poste L’Education Officer sera chargé de :

Qualités techniques

– Fournir des conseils quotidiens sur les activités de gestion de cas aux travailleurs sociaux, conformément aux outils et procédures standards. – Connaissance des différents procédure d’établissement des documents d’état civil notamment les actes de naissances – Veiller à ce que les activités soient réalisées d’une manière efficace et efficiente. – Soutenir la mise en place des activités dans le système formel et pour les enfants inscrits au Programme d’Éducation Accélérée (PEA) = Soutenir la formation des enseignants des écoles cibles dans l’approche “Healing Classrooms”/ Classe de Bien Être de l’IRC = Soutenir la création et le renforcement des comités de gestion des écoles, des clubs d’enfants pour hygiène et assainissement et les associations des parents et enseignants sur base des structures et besoins existants au sein des communautés – Appuyer les écoles cibles en mettant en place les plans d’amélioration des écoles que reflète et répondent aux soucis de sécurité des filles et parents. – S’assurer du respect des normes d’éducation et du maintien de la collaboration avec les directeurs des écoles et enseignants – Organiser des réunions régulières avec les acteurs et les clients pour recueillir les réactions/ « feedback » du projet communiquer régulièremen avec l’Education and Chidl Protection Manager pour le mettre à jour quant au progrès de la mise en œuvre des activités du projet – Bonne compréhension des questions de genre et d’inégalité en relation avec l’éducation la protection et le développement. – Bonne compréhension des politiques et des stratégies visant à résoudre les problèmes liés à la résilience au changement de mentalité

Responsabilités administratives

– Rédiger les sections pertinentes des rapports (requis pour les donateurs, la direction, les rapports annuels, etc.). – Soutenir l‘exécution des travaux liés à la subvention, plans de dépenses, plans d’acquisition des biens et services et plans de suivi et évaluation. – Soutenir le contrôle régulier sur terrain et recommander des modifications le cas échéant.

Supervision du personnel et développement

– Assurer la supervision des Education and Child Protection Assistants dans le suivi individuel et approprié aux enfants en milieu scolaire exposés ou victimes de violences, abus, négligence et exploitation – Assurer la supervision des Education and Child Protection Assistantsdans l’Iidentification et le suivi des enfants en déperdition scolaire, à risque de déscolarisation caractérisé par les absences régulières – Assurer le soutien et le renforcement des capacités technique, des Education and Child Protection Assistants, des mobilisateurs communautaires et des volontaires communautaires – Maintenir des relations ouvertes et professionnelles avec les membres de l’équipe : promouvoir un fort esprit d’équipe et fournir une supervision et des conseils pour permettre au personnel d’accomplir leurs responsabilités avec succès – Veiller à l’achèvement et à la soumission en temps voulu des rapports mensuels

Planification et mise en œuvre des subventions

– En collaboration avec l’Eduacation and Child Protection Manager, faire des planifications mensuelles des activités du projet – Assurer la mise en œuvre et le suivi des plans : des dépenses, de travail (y compris la planification hebdomadaire et mensuel des assistants)

Coordination et représentation

– Développer et maintenir activement des relations de travail efficaces avec les acteurs de l’education sur le terrain, y compris les acteurs gouvernementaux, les agences des Nations Unies, les ONG internationales et locales et d’autres acteurs pertinents – Assurer une présence sur les sites du projet et assurer une excellente collaboration avec la communauté et les volontaires – Participer aux réunions du programme et représenter le programme à l’extérieur sous la demande du Manager – En collaboration avec les gestionnaires de cas, assurer la mise en place du système de référence et des rencontres mensuelles des prestataires des services – Participer régulièrement aux réunions des clusters en rapport avec l’éducation et la protection de l’enfant sur le terrain.

Développement de programme

– Contribuer à l’orientation stratégique de l’orientation strategique des composantes Éducation et la protection de l’enfant pour répondre aux besoins des enfants abusés et à risque d’être abusés – Contribuer au développement des activités des futures projets

Responsabilités de suivi

– Assurer le suivi régulier des activités sur le terrain et proposer les changements au besoin – Veiller au partage des différentes bases de données des activités par les Education and Child Protection Assistant et les Case Management Child Protection Assistant – Fournir des rapports d’activité mensuelle – Assurer le suivi de la mis en œuvre des activités implémentés par les partanaire locaux

Taches spécifiques

Basé à Makary avec des déplacements dans les arrondissements de Hilé Alifa, Makary et Fotokol selon les besoins du programme, l’Education Officer devra assurer tous les aspects de sa mission sous la supervision de l’Education and Child Protection Manager.

Général

– Se conformer aux procédures de sécurité et de sureté de l‘IRC Cameroun – Transmettre toute information sécuritaire à son Superviseur ou au Superviseur de son Superviseur ; – Aviser le superviseur de tout problème, plainte ou information utile concernant tous les aspects du programme. – Tout le personnel de IRC est tenu de se conformer aux normes de conduite professionnelle de IRC (The IRC Way – Standards for Professional Conduct) ainsi qu’aux politiques d’emploi de IRC Cameroun

Qualifications

Profil requis : Qualifications et compétences

Qualifications minimales

– Diplôme technique ou diplôme en travail social, sciences de l’éducation, droits et sciences humaines ou diplôme connexe désiré – Au moins 2 ans d’expérience dans la mise en œuvre des activités de projet integré éducation et de protection de l’enfance – Expérience dans le domaine de l’education en situation d’urgence et l’éducation alternative – Connaissance des normes et stabdards nationaux et internationaux relaltifs a l’education – Expérience de travail dans des contextes humanitaires ou de développement souhaitable – Compréhension avérée du travail avec les enfants et les enfants particulièrement vulnérables – Expérience avec les communautés rurales et maitrise des techniques de mobilisation communautaire – Maîtrise du français indispensable, connaissance pratique de l’anglais et langues locales de l’extreme nord sont un atout – Expérience préalable de supervision et de coordination d’une équipe dans un contexte interculturel – Expérience antérieure dans le renforcement des capacités et le mentorat du personnel souhaité

Qualités requises

– Créativité – Flexibilité – Faire preuve d’une très grande autonomie, une capacité d’organisation – Gestion du stress et de la pression – Qualité dans les relations interpersonnelles – Aptitudes à la communication – Esprit d’équipe – Attentif et curieux – Ouvert à de nouvelles idées

Le délai de réception des candidatures est fixé au 05 Aout 2024.

, Apply now , Added 9 hours ago – Updated 3 minutes ago – Source: rescue.org